2016.08.03 產品正式送到家
選了一套價錢很不親民的幼兒英語教材，這大概是我繼瑪麗蓮之後，買過最貴的東西了(還多了一個位數啊！！！)！我至目前為止都沒買過名牌包，牙一狠刷下去，就當自己買了個名牌包好了，這樣心底就釋懷多了！
其實這套英文教材早在10年前我在老師家就看過了，一直以來對它的認知就是「很貴」，所以雖然網頁上常出現廣告可以索取試用品，我一直都告訴我自己：「很貴，不要碰(就不會有心動的感覺)！」
關於兔寶的英文教育，之前我是抱著先把中文先學好，第二外語長大了再說，不是有研究説小孩太早學外語反而不見得是件好事嗎？！直到今年初開始，才開始認真關心起這件事，而讓我認真想要開始加強兔寶的外語，是今年3月開始訂了日本版的巧虎英文(しまじろう English)，發現只是每天30分鐘的DVD，偶爾陪他玩玩點讀筆，兔寶卻因此認識了很多英文單字，玩shimajiro的app竟然都會(兔寶爸第一次看他玩時也嚇了一跳，竟然會了這麼多單字！)！另外，訂了好多年的日文版巧虎也見到了成效，有天竟然指著小黃瓜壽司的卡片跟媽媽說：「我知道，這個是かっぱまき！」譲我們看到，只是毎天花一點點時間看DVD，耳濡目染下真的會學到東西，也表示兔寶夠大了，語言理解能力都夠了，或許真的要好好地開始他的外文學習了。而しまじろう English編排地很不錯，內容也很吸引人，不過二個月一次，一書一DVD，感覺似乎有點不足。
直到4月底和兔寶同學的媽媽在美語班抽簽的場合有機會聊天，聊著聊著她和我推荐迪士尼教材。我第一句話就是：「聽說那很貴啊！」，睿睿的媽媽也很誠實地告訴我她買的價錢，然後把我的line給業務互加好友，然後開啟我二個月(要不要買)天人交戰的過程XD。
5月初抱著反正聽看看無妨的心態跟美柔姐約了時間，心想反正我已經養成了阿桑摳門的性格，也不會當下說簽就簽下去。花了兩個小時聽美柔介紹，老實說她的介紹四平八穩，並沒有很吸引到我，但是教材內容真的有讓我感到心動，心動的不是那幾隻可愛的老鼠，也不是一支支說著流利英文小孩的見證影片(我當下只是覺得，那是因為他們的爸爸媽媽應該英文不錯的結果)，而稍微流覽課本後，驚人地發現簡單的歌詞裡竟然有各式文法(現在進行式、完成式、過去式，甚至連假設語氣都有)，而且看來非常有系統，環環相扣；當然有名的刷卡機也有吸引到我啦！但是六位數的價格真的很不友善，雖然業務說6位數的價錢跟小孩去補習班學美語的補習費(30000/年)或是上全美語幼稚園相比，其實是划算許多的，而且我還有2個小孩，2個小孩一起共用這套教材，更是划算！好吧，這點其實我認同，但是一口氣買這麼貴的東西，還是讓人卻步啊！雖說是有7天鑑賞期，但只給孩子用7天我怎麼知道成效如何啊？！
當天我留下了資料，回去後，便開始我兩個月的掙扎。帶小孩時偶有的零碎時間，或是小孩睡著了我還清醒的話，一有時間便是在電腦前開始做功課，蒐尋網路上有關這套教材的評價，正面的反面的都有，還因此閱讀了三本幼兒英文教育的書，也想過用廖彩杏的書單(Input)配合網路蒐尋英文活動(像是英語說故事etc.)當Output，這樣可以省不少錢(阿桑我真的很想省錢啊！)，只是我又要上班又要帶小孩，雖說我的英文應該有中上程度，但篩選活動需要時間，書單找書也要時間，這樣我真的可以有系統地教小孩嗎？！幸運的是，我得到了一套傳承下來的迪士尼「Sing Along」教材，可以讓我好好地研究這套教材的內容，以及認真地試用在小孩身上，6-7月我有空就播放CD給孩子聽，走了2個月聽到黃色第3片，效果的確很好，兔寶光是聽而已，便學會唱很多首歌，而讓我驚訝的是小花，只會講爸爸媽媽的小花，對裡頭的歌很有反應，會跟著哼唱ABC songs，還會跟我一起唱「tick, tock」(時鐘之歌)，唱到到鐘聲的部份時，小花也會跟著我唱「叮~~」，還會跟我一起唱「knock, knock, knock」。2個月下來，媽咪我的確被這套教材收服了。
被教材收服以後，其實又是另外一番天人交戰，我到底是使用二手的就好？還是我要買公司貨：除了買教材外，還有其它的會員服務？！(像是電話美語、可以參加活動、CAP計劃等等)，要不要跳進這個錢坑(除了教材費外，每年還要繳年費才能享有會員服務)，我真的很猶豫啊！！
其實我看上這套教材，除了教材有系統外，還有很重要的一點是：迪士尼的活動很豐富。這點其實美柔的說明有打動到我，我的認知裡，語言是工具，沒有使用的話，沒有聽沒有說的話，有學等於沒有學。我的英文學習之路是失敗的，我會讀寫，所以我考試都可以獲得不錯的成績，但我聽說能力不好，尤其是聽力很差，然而「聽」是使用外語最重要的一環，聽不懂別人說什麼，會說會回答也沒有用，所以我的英文會等於不會，聽不懂別人說什麼很難跟人交朋友、跟人互動，而「聽不懂」讓我在英國期間非常地挫折。所以我不希望我的孩子的外語學習跟我一樣失敗。迪士尼讓我見到了和我過去英文學習經驗不一樣的方式，它的核心思想和汪培珽、廖彩杏的書都一樣：營造一個英語環境，讓孩子自然而然練出「英語的耳朵」。而藉由活動及電話美語的Output讓孩子有機會可以使用他們學到的東西，學到「活生生」的語言，並且從活動中進而學習到不同的文化(例如說：美國的狗叫是Arf,Arf！不是汪汪~)。媽咪我一直以來都是生活在中文的環境，也不知道怎麼樣篩選活動，既然迪士尼裡頭專業的老師會設計各式的活動，媽咪就可以省去力氣尋找活動，只要定期幫孩子們報名，帶孩子參加活動就好！另外迪士尼裡頭還有一個CAP親子學習計劃，它有設計一套進度，定期交作業，總共分為5級，每級內作業交完就可以得到1頂顏色的帽子，集滿5頂帽子就可以申請畢業，可以循序漸近、按部就班，又有目標，很適合媽咪我的需求！！
感謝美柔姐的鍥而不捨，兩個月前我拒絕她說要用二手的試看看，兩個月後她又傳訊息來問我狀況如何，又再次跟我說明介紹會員服務的內容，我問了很多很龜毛的問題，她都很仔細地回答我。然後感謝我家老爺上網蒐尋了資料以後，沒有投反對票，跟我確認意見以後，還問我要不要探索米奇那組順便買下去？7月底簽約，打算預支我明年的年終獎金，超級米奇入手！
產品到家那天，大伯幫兔寶把書架組起來，把所有的東西都上櫃時，滿滿的書櫃還真的很大一套啊！婆婆上樓看到我買了這麼一大套，問了我價錢，竟然跟我說還好，跟我說我好好努力用教小孩，應該跟上全美語幼稚園差不多，我聽了好感動啊！我先拆了讀卡機給兩個小孩玩，兩個小孩看到新玩意，整整玩了一個小時很新奇，小花第一次刷卡，還不太會講話的她，便大聲的跟著卡片唸出「table」，阿母我花了錢很感動啊！
接下來就是跟著進度帶著兔寶使用囉！我相信拿出我用瑪麗蓮的塑身經驗，一定可以持續好好地使用的(當了阿母真的不一樣，每分錢都想用在刀口上，買了就要把它發揮到極致，不像年輕時，常常健身房或有氧課繳了年費，卻偷懶不去跳~)，記得常常一指神功把CD放下去就是了。目標是半年把12本主課文跑過，1年則跑完第2輪帶上SBS，並加上像是Mickey Clubhouse一些有趣的影片；第二年開始第3輪外開始加上汪培珽的書單。希望可以在兔寶上小一前拼完迪士尼畢業，小一時通過劍橋Starter測驗。每個月參加1次活動，3次電話美語記得要用完，CAP作業固定繳交。小花的話，阿母要求比較簡單(果然是老二隨便養)，這兩年就跟著哥哥多聽多看多學就好，平時媽媽白天帶她就多放cd陪她唱唱跳跳，晚上就看著哥哥一起唸就是了。希望4歲前可以完成所有的CAP作業。然後，很重要的一點，記得要營造一個「有趣的」英文環境，不要操之過急，別忘記我的初衷：「讓孩子快樂無負擔的學習，覺得英文是有趣的！」不要急著看到具體成果，只要持續的送input給孩子，有一天一定會水到渠成，開花結果的！
2016.10.11
ps. 這篇文章其實從8月寫到現在才完成，最後附上2個月的使用心得：
自從買了以後，媽咪我覺得自己還算努力在使用中，晚上沒上班在家的日子，每天晚上至少會和兔寶刷6張卡片，有時一起唸唸課本，有時陪他看DVD，或是一起唱歌，至少30分鐘。兔寶是大孩子有主見了，DVD的步調有時候有點慢，比較不能吸引他(他現在最愛的是寶可夢，可以一整晚講寶可夢講不停，哈)，不是很愛看，我就陪他唸唸課本或是播CD當音樂代替，外出坐車時，媽咪則是很努力地放CD。雖然離我當初打算有些距離(每天要看完1片DVD或聽完1片CD，沒辦法，我從小是拼了命唸書的那種)，不過每天有持續接觸英文就好，兔寶是個孩子，而且他不是我，我不能用我的個性我的方法去要求他，他有他的個性，他有他自己長大的方法及步調，我不能用我的方法勉強他，我只要保持我的初衷，讓他有個自然「聽」英文的環境就好。兔寶算是個乖順的孩子，雖然有時候他不太想碰英文，不過他還是有勉為其難陪著媽媽看看DVD或唸課文唱唱歌(他不想碰的時候我都跟他說那你陪媽媽看好不好？)，有時會自己拿著課本自己便很認真地看起來，就算是看圖畫也沒關係，至少表示他有興趣，媽咪就覺得很辛慰！不過電話美語和CAP他非常喜歡，會主動問我什麼時候要交CAP作業，跟我討論電話美語今天要唱什麼歌和課文，1個月3次他還覺得不夠想要多一些呢！而電美完後老師給的星星也是他很大的動力，有一回老師給他20顆星星(平均現在可以得7-10顆星星)，他非常非常地得意，好開心呢！活動也參加了3回，媽咪覺得他的表現一次比一次好，愈來愈習慣全美語活動的環境，開始會主動坐在老師前面，即便回答的是單字，也願意大聲回答老師的問題了。有天坐在馬桶上大便時，自己便開始演DVD裡頭bunny跟froggy的對話：「what? whisper. what? whisper. what? whisper. Oh~whisper~ shh~ be quiet! 」，阿母看了很感動！(當阿母真的很容易感動啊，呵呵~~~)。媽咪想，目前就持續這樣的狀態花半年先跑完第一輪，刷卡的部份想小小修正一下，之前是每天刷6張，現在改週一到週五每天6張，週末則做複習不跑進度了，刷卡之外，也額外帶認小寫字母，畢竟學校現在在學寫大小寫字母。
小花的部份，媽咪對她沒有特別的要求，畢竟她才剛開始學講話而已，但是她的表現則是常常讓媽咪感到驚艷，難怪美柔姐那時候向我說明時，她跟我說她最期待的是老二的部份。小花年紀小沒主見，就像個海綿一樣，媽咪塞什麼她就接受什麼，跟哥哥相比，她會主動要刷卡要看影片要唱歌。迪士尼送了一片會員禮english carnival的DVD，她最喜歡裡頭的pompom娃娃，每天都會喊「pompom」表示她要看DVD，或是喊「And me」表示要看zippy，媽咪還特別買了一隻pompom娃娃給她，愛不釋手，晚上要把zippy, pompom, froggy, bunny四隻娃娃排好，幫他們蓋被被睡覺。聽到喜歡的歌曲會開始手舞足蹈跟著跳舞跟著唱；媽媽叫哥哥去刷卡時，會跑第一個去拿刷卡機，幫哥哥「傳」好，然後跟哥哥搶著刷卡xd；上上個禮拜哥哥做電話美語時，媽咪後來問小花說：小花你下次也要講嗎？她很高興地跟我說：恩。於是媽咪上禮拜真幫小花報名了，跟第一次要搶電話搶不到在哭不一樣的狀況，可能是在旁邊看哥哥做很多次後，大概知道是怎麼一回事了，很高興地跟老師說「hi」，聽老師唱歌在旁邊跳舞。還有現在「no」這個字發得很標準，那個n的鼻音，媽咪的台式英文腔發不出來啊！小花以媽咪意想不到的速度在成長中，媽咪就持續陪她唱唱跳跳， 拭目以待囉！
媽咪我自己的部份，其實我這樣每天陪兔寶說英文，不知不覺中發音進步不少，有天我家老爺跟我說，我講的音調愈來愈像電美老師的音調了，呵呵。而且陪著小孩學習，讓自己也有每天說英文的機會，常常講完一個句子才發現自己助詞用的不對，重講修正，不常講真的會生疏啊，這樣也不錯，提供一個逼著自己要多練習的機會。媽咪現在要規定自己的是，說中文就整句說中文，說英文就整句是英文，不要一句話中英夾雜，這樣對小孩的學習不好，也讓自己失去英文進步的機會。
我家老爺其實不知不覺也有改變中哦！雖然他沒有反對我買教材，答應我可以買教材，但是他也沒有贊成我買，所以一開始他只是在旁邊看我帶著小孩用而已。不過他現在我不在家時，會要兔寶去刷卡，在車上會放歌曲給小孩聽，聽小孩分享活動裡的內容，開始默默以行動支持我，我很開心哦！老公謝謝你！
產品到家那天，大伯幫兔寶把書架組起來，把所有的東西都上櫃時，滿滿的書櫃還真的很大一套啊！婆婆上樓看到我買了這麼一大套，問了我價錢，竟然跟我說還好，跟我說我好好努力用教小孩，應該跟上全美語幼稚園差不多，我聽了好感動啊！我先拆了讀卡機給兩個小孩玩，兩個小孩看到新玩意，整整玩了一個小時很新奇，小花第一次刷卡，還不太會講話的她，便大聲的跟著卡片唸出「table」，阿母我花了錢很感動啊！
接下來就是跟著進度帶著兔寶使用囉！我相信拿出我用瑪麗蓮的塑身經驗，一定可以持續好好地使用的(當了阿母真的不一樣，每分錢都想用在刀口上，買了就要把它發揮到極致，不像年輕時，常常健身房或有氧課繳了年費，卻偷懶不去跳~)，記得常常一指神功把CD放下去就是了。目標是半年把12本主課文跑過，1年則跑完第2輪帶上SBS，並加上像是Mickey Clubhouse一些有趣的影片；第二年開始第3輪外開始加上汪培珽的書單。希望可以在兔寶上小一前拼完迪士尼畢業，小一時通過劍橋Starter測驗。每個月參加1次活動，3次電話美語記得要用完，CAP作業固定繳交。小花的話，阿母要求比較簡單(果然是老二隨便養)，這兩年就跟著哥哥多聽多看多學就好，平時媽媽白天帶她就多放cd陪她唱唱跳跳，晚上就看著哥哥一起唸就是了。希望4歲前可以完成所有的CAP作業。然後，很重要的一點，記得要營造一個「有趣的」英文環境，不要操之過急，別忘記我的初衷：「讓孩子快樂無負擔的學習，覺得英文是有趣的！」不要急著看到具體成果，只要持續的送input給孩子，有一天一定會水到渠成，開花結果的！
2016.10.11
ps. 這篇文章其實從8月寫到現在才完成，最後附上2個月的使用心得：
自從買了以後，媽咪我覺得自己還算努力在使用中，晚上沒上班在家的日子，每天晚上至少會和兔寶刷6張卡片，有時一起唸唸課本，有時陪他看DVD，或是一起唱歌，至少30分鐘。兔寶是大孩子有主見了，DVD的步調有時候有點慢，比較不能吸引他(他現在最愛的是寶可夢，可以一整晚講寶可夢講不停，哈)，不是很愛看，我就陪他唸唸課本或是播CD當音樂代替，外出坐車時，媽咪則是很努力地放CD。雖然離我當初打算有些距離(每天要看完1片DVD或聽完1片CD，沒辦法，我從小是拼了命唸書的那種)，不過每天有持續接觸英文就好，兔寶是個孩子，而且他不是我，我不能用我的個性我的方法去要求他，他有他的個性，他有他自己長大的方法及步調，我不能用我的方法勉強他，我只要保持我的初衷，讓他有個自然「聽」英文的環境就好。兔寶算是個乖順的孩子，雖然有時候他不太想碰英文，不過他還是有勉為其難陪著媽媽看看DVD或唸課文唱唱歌(他不想碰的時候我都跟他說那你陪媽媽看好不好？)，有時會自己拿著課本自己便很認真地看起來，就算是看圖畫也沒關係，至少表示他有興趣，媽咪就覺得很辛慰！不過電話美語和CAP他非常喜歡，會主動問我什麼時候要交CAP作業，跟我討論電話美語今天要唱什麼歌和課文，1個月3次他還覺得不夠想要多一些呢！而電美完後老師給的星星也是他很大的動力，有一回老師給他20顆星星(平均現在可以得7-10顆星星)，他非常非常地得意，好開心呢！活動也參加了3回，媽咪覺得他的表現一次比一次好，愈來愈習慣全美語活動的環境，開始會主動坐在老師前面，即便回答的是單字，也願意大聲回答老師的問題了。有天坐在馬桶上大便時，自己便開始演DVD裡頭bunny跟froggy的對話：「what? whisper. what? whisper. what? whisper. Oh~whisper~ shh~ be quiet! 」，阿母看了很感動！(當阿母真的很容易感動啊，呵呵~~~)。媽咪想，目前就持續這樣的狀態花半年先跑完第一輪，刷卡的部份想小小修正一下，之前是每天刷6張，現在改週一到週五每天6張，週末則做複習不跑進度了，刷卡之外，也額外帶認小寫字母，畢竟學校現在在學寫大小寫字母。
小花的部份，媽咪對她沒有特別的要求，畢竟她才剛開始學講話而已，但是她的表現則是常常讓媽咪感到驚艷，難怪美柔姐那時候向我說明時，她跟我說她最期待的是老二的部份。小花年紀小沒主見，就像個海綿一樣，媽咪塞什麼她就接受什麼，跟哥哥相比，她會主動要刷卡要看影片要唱歌。迪士尼送了一片會員禮english carnival的DVD，她最喜歡裡頭的pompom娃娃，每天都會喊「pompom」表示她要看DVD，或是喊「And me」表示要看zippy，媽咪還特別買了一隻pompom娃娃給她，愛不釋手，晚上要把zippy, pompom, froggy, bunny四隻娃娃排好，幫他們蓋被被睡覺。聽到喜歡的歌曲會開始手舞足蹈跟著跳舞跟著唱；媽媽叫哥哥去刷卡時，會跑第一個去拿刷卡機，幫哥哥「傳」好，然後跟哥哥搶著刷卡xd；上上個禮拜哥哥做電話美語時，媽咪後來問小花說：小花你下次也要講嗎？她很高興地跟我說：恩。於是媽咪上禮拜真幫小花報名了，跟第一次要搶電話搶不到在哭不一樣的狀況，可能是在旁邊看哥哥做很多次後，大概知道是怎麼一回事了，很高興地跟老師說「hi」，聽老師唱歌在旁邊跳舞。還有現在「no」這個字發得很標準，那個n的鼻音，媽咪的台式英文腔發不出來啊！小花以媽咪意想不到的速度在成長中，媽咪就持續陪她唱唱跳跳， 拭目以待囉！
媽咪我自己的部份，其實我這樣每天陪兔寶說英文，不知不覺中發音進步不少，有天我家老爺跟我說，我講的音調愈來愈像電美老師的音調了，呵呵。而且陪著小孩學習，讓自己也有每天說英文的機會，常常講完一個句子才發現自己助詞用的不對，重講修正，不常講真的會生疏啊，這樣也不錯，提供一個逼著自己要多練習的機會。媽咪現在要規定自己的是，說中文就整句說中文，說英文就整句是英文，不要一句話中英夾雜，這樣對小孩的學習不好，也讓自己失去英文進步的機會。
我家老爺其實不知不覺也有改變中哦！雖然他沒有反對我買教材，答應我可以買教材，但是他也沒有贊成我買，所以一開始他只是在旁邊看我帶著小孩用而已。不過他現在我不在家時，會要兔寶去刷卡，在車上會放歌曲給小孩聽，聽小孩分享活動裡的內容，開始默默以行動支持我，我很開心哦！老公謝謝你！
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